Совместно с методистом по дошкольному образованию МКОУ ДПО «ИМЦ» И. Н. Кириенко на базе МКДОУ детского сада № 4 «Светлячок» реализован комплекс мероприятий, направленных на адаптацию молодых воспитателей дошкольной группы МКОУ «Елизаветинской СОШ»: Сонвальд Анастасии Романовны и Малышкиной Регины Алексеевны.

С целью снижения тревожности и повышение уверенности начинающих педагогов; ускорения профессионального становления; освоения норм и традиций коллектива; формирования практических навыков педагогической деятельности; предотвращения профессионального выгорания на начальном этапе работы.

Основные формы работы:

1.      Темы занятий:

В сентябре 2025 года:

- художественно – эстетическое развитие (лепка) по теме: «Осеннее дерево»,  воспитатель Погоняйченко Надежда Александровна.

- экологическое развитие по теме: «В мире растении», воспитатель Баум Марина Владимировна.

В  декабре 2025 года:

- познавательное развитие (математика) по теме: «Путешествие в мир знаний», воспитатель Рыбина Татьяна Владимировна.

- художественно – эстетическое развитие (рисование) по теме: «Город Мастеров», воспитатель Боровик Марина Юрьевна.

Открытые занятия:

- позволили молодым специалистам:

- наблюдать за работой опытных коллег в реальных условиях;

- изучать эффективные педагогические приёмы и методики;

- анализировать организацию образовательного процесса;

- получать обратную связь от наставников и методистов.

2. Индивидуальные консультации по запросу воспитателей:

- обеспечивали персональную поддержку по актуальным вопросам:

- планирование образовательной деятельности;

- организация режимных моментов;

- взаимодействие с детьми разного возраста;

- работа с документацией;

- выстраивание коммуникации с родителями.

Ожидаемые результаты:

- успешная интеграция молодых специалистов в педагогический коллектив;

 - повышение качества образовательного процесса за счёт поддержки начинающих воспитателей;

 - сокращение периода адаптации новых сотрудников;

 - укрепление кадрового потенциала дошкольного учреждения.

Работа с молодыми педагогами будет продолжена: по соответствующим запросам будут организованы семинары и консультации.

 

 


29 октября 2025 года прошло заседание школы молодого педагога на тему «Проектирование современного урока. Использование электронных ресурсов на уроках». В мероприятии участвовали 7 начинающих учителей из шести школ: МБОУ Чистоозерной СОШ № 3, МКОУ Варваровской СОШ, МКОУ Романовской СОШ, МБОУ Табулгинской СОШ, МКОУ Троицкой СОШ и МКОУ Шипицинской СОШ. Работа строилась вокруг практических вопросов, с которыми сталкиваются новички в профессии. Анастасия Сергеевна Бондарь -  руководитель школы молодого педагога провела опрос по взаимодействию с наставником  и анкетирование для выявления профессиональных затруднений. Участники обсудили ключевые документы, которые регулируют образовательную деятельность:

-Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ);

-ФГОС общего образования (требования к результатам, структуре и условиям реализации программ);

-локальные акты школ (рабочие программы, календарно-тематическое планирование).

Рассмотрели пошаговый алгоритм создания урока. В качестве инструмента структурирования предложили использовать технологическую карту урока — она помогает чётко распределить время и задачи на каждом этапе.

 

Проектирование урока по ФГОС.pdf

Тайм-менеджмент урока.pdf

 


12 декабря 2023 года  в кабинете информационных технологий МКОУ ДПО «ИМЦ» состоялось заседание школы молодого педагога по теме: «Мониторинг учебной деятельности в соответствии с обновленными ФГОС».

Руководитель школы молодого педагога методист Бондарь А.С. рассказала молодым педагогам о:

- подходах к формированию системы оценки планируемых результатов освоения программы начального, общего образования;

- оценке личностных, метапредметных и предметных результатов;

- внешней и внутренней оценке в школе. Итоговой оценке;

- процедурах и механизмах оценки.

 Молодые педагоги поделились проблемами, возникающими в процессе педагогической деятельности. Рассказали о помощи педагогов наставников.

 

Система оценки достижений

Методические рекомендации по системе оценки

Внутренняя и внешняя система оценки достижения планируемых результатов

 

 

 


 

 

Давыдова О.В. Методы и приёмы работы с детьми ОВЗ.pptx

 

Приемы и методы работы с детьми с ОВЗ Шабала Н.В.pptx

 

Организация  проектной деятельности, согласно требованиям ФГОС.

 

Положение о «Школе молодого педагога» (ШМП)

 

Семинар "Современный урок в условиях реализации ФГОС"

 

Семинар "Мотивация и успех"

 

Семинар "Использование современных образовательных технологий в обучении"

 

Семинар-практикум «Использование творческих заданий как средство формирования творческих способностей в учебном процессе»

  •    Анкета для участников ШМП Семинара-практикума №1

  •   Использование творческих заданий, как метод формирования творческих способностей в учебном процессе

  •   Презентация к выступлению на семинар в рамках ШМП 03112015


 

 08 декабря  2022 года в кабинете  информационных технологий МКОУ ДПО «ИМЦ» прошло заседание школы молодого педагога по теме: «Система воспитательной работы в классном коллективе».

На заседании были рассмотрены актуальные вопросы  современного образования. Методист Бондарь А.С. выступила по теме: «Организация работы классного руководителя с учащимися класса». В ходе выступления молодые педагоги поделились своим опытом классного руководства. Социальный педагог из Чистоозерной СОШ № 1 Зенкова Ю.А. рассказала, как составить социальный паспорт класса, поделилась своими разработками по этому вопросу. Рей А.А. учитель математики, обществознания и биологии  МКОУ Новопесчанской СОШ выступила по теме: «Планирование и проведения классного  часа, родительского собрания». Дудко А.А. заместитель директора по учебно-воспитательной работе МКОУ Варваровской СОШ рассказала,  как составить план воспитательной работы класса. В завершении обсудили  возможность участия в конкурсе на присуждение почетного знака  «Молодежный лидер образования Новосибирской области», который впервые запущен Министерством образования Новосибирской области.